3131 Policy - Transferencias de área de asistencia de estudiantes
Cada estudiante en las Escuelas Públicas de Bellingham está obligado a asistir a la escuela designada para el área geográfica de asistencia en la que reside el estudiante. Un padre/ guardián puede solicitar que su hijo/a sea autorizado de asistir a otra escuela dentro del distrito.
Se pueden conceder transferencias generales si:
A. Una condición financiera, educativa, de seguridad o de salud que afecte al estudiante se mejoraría razonablemente como resultado de la transferencia; o
B. La asistencia a otra escuela del distrito es más accesible para el lugar de trabajo del padre/guardián y/o cuidado infantil; o
C. Existe alguna otra dificultad especial o condición perjudicial que afecte al estudiante o a la familia inmediata del estudiante que se aliviaría como resultado de la transferencia.
No se pueden conceder transferencias generales si:
A. No hay espacio disponible en el grado o en las clases en el edificio/escuela en el que el estudiante desea ser inscrito; o
B. No hay programas educativos o servicios adecuados disponibles para mejorar la condición del estudiante según lo indicado en la solicitud de transferencia; o
C. La transferencia del estudiante probablemente creará un riesgo para la salud o seguridad de otros estudiantes o del personal en el nuevo edificio; o
D. El estudiante tiene problemas de disciplina, asistencia crónica o falta de progreso académico; o
E. La escuela no puede satisfacer adecuadamente las necesidades del estudiante y/o de la familia según la determinación del director.
Se concederán transferencias específicas bajo las siguientes condiciones:
A. El estudiante es hijo de un empleado escolar con certificación o clasificado de tiempo completo. Para los fines de esta política, “empleado de tiempo completo” se refiere a los empleados que están contratados por el número completo de horas y días según su descripción de puesto. A esos hijos se les permitirá inscribirse:
1. En la escuela a la que está asignado el empleado; o
2. En una escuela que forma parte del continuo K-12 del distrito, que incluye la escuela a la que está asignado el empleado, a menos que:
3. Un estudiante que se muda a una nueva zona de asistencia dentro del distrito durante el año escolar puede optar por transferirse en el momento de la mudanza o al final del semestre o período de calificaciones. Para los estudiantes de preparatoria que sean de segundo o tercer año, las transferencias sólo pueden aprobarse para coincidir con el inicio de un nuevo período de calificaciones. Un estudiante de último año puede optar por terminar el año escolar sin transferirse a una nueva escuela, pero debe declarar su preferencia antes del inicio del último semestre. Los estudiantes que participen en cualquier actividad extracurricular del distrito deben vivir en la zona de asistencia de su escuela secundaria/preparatoria o haber obtenido una transferencia legítima de acuerdo con esta política. Cualquier desviación de estos requisitos provocará la pérdida de todos los derechos y privilegios de participación en actividades extracurriculares (según las normas de WIAA).
La duración de la transferencia es sólo para el año escolar designado o un período determinado de menor duración. La aceptación de estudiantes que son hijos de empleados a tiempo completo será por la duración de su escolaridad o hasta que el padre/guardián deje de ser empleado.
Reporte de transferencias fuera del distrito
Cuando los estudiantes se mudan fuera del distrito sin notificar dónde se inscribirán una vez que se hayan mudado, puede ser difícil saber cómo reportar la transferencia de manera adecuada y garantizar que se envíen los registros educativos del estudiante. Para abordar estos desafíos, el distrito seguirá la Guía de Reportes del Sistema Integral de Datos y Investigación Educativa (CEDARS, por sus siglas en inglés) para reportar a los estudiantes como transferencias confirmadas o no confirmadas, tanto dentro como fuera de Washington.
Para confirmar la transferencia de un estudiante que ha emigrado a otro país, el distrito obtendrá una confirmación por escrito, pero no es necesario que sea un escrito “oficial”. Esto significa que si un padre/guardián informa a un administrador escolar que la familia se está mudando del país y el administrador escolar documenta la conversación por escrito y la incluye en el expediente del estudiante, el distrito puede reportar la transferencia al extranjero como confirmada. Sin embargo, el distrito no reportará una transferencia como confirmada si la información de que un estudiante se ha mudado proviene de un amigo del estudiante y no de un padre/guardián.
Se instruye al superintendente a desarrollar procedimientos para implementar esta política, los cuales deberán incluir un proceso para apelar las decisiones tomadas con respecto a las transferencias de estudiantes.
Referencias legales:
RCW 28A.225.270 Políticas de opciones de inscripción intradistritales
Folleto informativo sobre opciones de inscripción RCW 28A.225.290
RCW 28A.225.300 Información sobre opciones de inscripción para padres
Recursos de gestión:
Noticias de Políticas, Transferencias, mayo 2020
Noticias de Políticas, Inscripción de hijos de empleados escolares, junio 2003
Guía CEDARS, disponible en OSPI: sitio web www.k12.wa.us/data-reporting/reporting/cedars
Adoptado: 12/8/03
Revisado: 02/09/24
Aprobado por el Superintendente o por la junta escolar: Aprobado por el superintendente
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